Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δημοφιλείς αναρτήσεις
-
Η ΣΙΓΟΝΤΑΡΟΟΙΚΟΥΜΕΝΙΣΤΙΚΗ «αρχή» των «Ακτίνων» : Αφήστε το σχόλιό σας και να είστε σίγουρος, πως αν εκφράζει την Παράδοση της Εκκλησίας,...
-
του Τριανταφυλλου Τασιοπουλου απο Εφημριδα ΑΓΩΝΑΣ Λαρισας. Κοινοποιήθηκε στους εξής: Δημόσια Πατερα Θεοδωρε, δεν γνωριζα οτι και εσεις συμμ...
-
πρωτοπρεσβύτερος Δημήτριος Αθανασίου Παρατηρείται σήμερα η ευρεία και συχνά ανεύθυνη χρήση της φράσης «πάσι τοις αιρετικοίς ανάθεμα » σε ...
-
Δένδιας: “Ναι” στον γάμο των ομόφυλων ζευγαριών 14 Ιαν 2024 Υπέρ της διάταξης που αφορά τον γάμο των ομόφυλων ζευγαριών, δηλώνει ο υπο...
-
( Από τον λόγο του Αγίου Ιωάννη του Χρυσοστόμου στη Κυριακή πρό της Χριστού Γεννήσεως) Τίθεται όμως το ερώτημα: Γιατί λοιπόν δεν ονομ...
-
Παρέμβασις ε ἰ ς τ ὴ ν ε ἰ σήγησιν το ῦ π. Σεραφε ὶ μ Ζήση Το ῦ ἱ ερομονάχου Ε ὐ θυμίου Τρικαμην ᾶ (παλιότερο κείμ...
-
Εισαγωγικά Στην ενότητα αυτή εξετάζεται η άποψη ότι τα μυστήρια (όπως η Θεία Κοινωνία ή το Βάπτισμα) μπορεί να στερούνται τη θεία χά...
-
Η πρόσφατη δημοσίευση του άρθρου «Μία απαραίτητη διευκρίνιση για τη φράση “πάσι τοις αιρετικοίς ανάθεμα”» ( https://apotixisi.blogspot.com/...
-
Σε πολλές ηλεκτρονικές σελίδες δημοσιεύτηκε το παρακάτω κείμενο, το οποίο λέγεται ότι είναι η ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΠΙΣΤΕΩΣ που ζήτησε η Σύνοδος τη...
-
(Άρθρο του μακαριστού Ιωάννη Καρδάση διαμορφωμένο ως προς την έκταση) 1. Το βιβλικό γεγονός ως θεολογική μαρτυρία Το όραμα του Αγίου ...

Κύριε Ὀδυσσέα, ἡ ἁληθινὴ Δημοκρατία καὶ ὁ γνήσιος Σοσιαλισμός (=κοινοκτημοσύνη), διδασκαλίες ποὺ πρῶτος δίδαξε ὀ Χριστός, καὶ ἑφάρμοσε ἡ πρώτη Ἑκκλησία τῶν Πράξεων, φαίνεται ὅτι δέν γίνονται πραγματοποιήσιμες χωρίς Χριστό.
ΑπάντησηΔιαγραφήΔὲν εἴμαστε ὑπέρ τῶν καταλήψεων Σχολείων. Ἀλλά κάθε ἔτος, γινόμεθα μάρτυρες ὅτι, μαθητές γυμνασίων καί λυκείων προέβαιναν σὲ καταλήψεις Σχολείων, ὑποστηριζόμενοι ἂν ὄχι ὑποκινούμενοι ἰδεολογικῶςκαὶ ἀπὸ προσκείμενους σὲ συνιστῶσες τῆς νῦν κυβερνήσεως. Ὁ νῦν πρωθυπουργός ὑπῆρξε ὡς μαθητής καὶ φοιτητής διαμαρτυρόμενος παρομοίως κατά διαφόρων θεμάτων ποὺ ἐνοχλοῦσαν τοὺς μαθητές. Κανείς δὲν τόν κατηγόρησε, τότε, ὡς φασῖστα! Γιατί λοιπόν ἀνέχεται, οἱ σημερινοί μαθητές, τὰ παιδιά μας, νὰ συκοφαντοῦνται ὡς φασῖστες, ναζιστές, ἀρχαιοελληνιστές, ἀκροδεξιοί, ἐθνικιστές, ἐπειδή, προβαίνουν κατόπιν ψηφοφορίας στὴν συνήθη γιὰ μαθητές μορφὴ αὐτὴ τῆς κινητοποιήσεως, τήν συμβολικὴ κατάληψι (τοῦ σπιτιοῦ τους ἄλλωστε) γιὰ νὰ διαδηλώσουν, ὅπως ἔχουν δικαίωμα ὡς αὐριανοί ψηφοφόροι καί οἰκογενειάρχες αὐτοῦ τοῦ τόπου, τὸ αὐτονόητο, ὅτι ἡ Μακεδονία ἱστορικῶς, ἐθνολογικῶς, γλωσσικῶς, γεωγραφικῶς, ἁγιογραφικῶς, ταυτίζεται μὲ τὴν Ἑλλάδα.
Σλαβομακεδονία θά ἦτο ἡ πλέον ἀποδεκτή ὀνομασία τῶν Σκοπίων καὶ Σλαβομακεδονική ἡ ταυτότητα καὶ ἑθνικότητά τους, Σλαβομακεδονική καὶ ἡ γλῶσσα τους.